翌学

翌学|那纵身一跃的背后,是老师们刻不容缓的自救

发布人:红松小e 发布时间:2020-06-22 11:49:12

最近关于校园师生关系的新闻频频上了热搜。先有中北大学大二学生因作弊被发现而跳楼,后又有常州五年级小学生写作文被批“负能量”而自杀,原本理想中传道授业解惑的良好师生关系在这些血淋淋的报道之下,似乎成为了一张过时的面具,藏在平日和谐假象的背后,或许,“钟美美”视频里的对话才是如今师生关系的真相。

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如果不是以看客的心态观看,而是实实在在的有人对我们这么说,小翌相信,任何一个人都会觉得不适和刺耳。但视频下面的留言却在证实,“钟美美”的视频是大部分人都经历过的校园时光。

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师生关系什么时候变成这样一种近乎冲突的存在了呢?还是一直以来,师生之间就是这样等级化焦灼化的关系?从教育部到学校呼吁了这么多年的素质教育,在这样紧张压抑独裁的氛围下,学生们究竟是素质变高了,还是胆子变小了呢?
 

中北大学上了新闻,常州缪可馨上了新闻,“钟美美”也因视频上了新闻......这不是令人津津乐道茶余饭后的谈资,它暴露出来的,是老师们亟待拯救的师生关系和岌岌可危的教学信任。
 

教师也是人,也有生气和愤怒的时候,但教师之所以能站在讲台之上,小翌相信,老师们应该能成为方方面面都值得学习的榜样,而不仅仅是将课本知识灌输给学生。
 

如何改变传统的教学观念,在新时代中构建更加和谐友善的师生关系?
 

不妨试试以下几点:
 

鼓励老师与时俱进,开放包容
 

学生作为有独立思想的人,思维个性各异,老师不能采用单一的方式去教育,应该以开放包容的心态去鼓励和引导学生。新闻中的作文,角度新颖,不随大流有自己的独立思考。从《三打白骨精》反面角色的特性最终回归真实,提倡真诚贬低虚伪,立意很好。
 

其实,即使学生角度新颖与众不同,只要其三观正确,老师都应该加以引导鼓励,而不是只要看到不同的声音就急着去否定。国家大力推行的素质化教育要求论老师要具备更高的学习能力和教育水平,要不断学习适应时代变化,也能跟得上学生思想的变化,从而去尊重包容学生的个性。
 

重视教育者师德的培养和提高
 

从网传图片看来,老师自身的教育理念过于陈旧,面对有不同想法的学生没有及时引导和鼓励,反而是不计后果的批评惩罚,忽略了小学生心理发展规律,最终酿成惨案。但众所周知教育行业对教师最基本的要求便是“师爱为魂,学高为师,身正为范”,真正做到以己为榜样切实关心每一位孩子的身心健康,而现实是越来越多的老师随着教学工作的深入,逐渐忘记初心,变成小时候暗自发誓一定不会变成的那个老师的样子。
 

教育部门及相关单位和学校,应该重视对教育者师德的培养和提升,将其纳入教师考核机制,学校也应该大力倡导人文教育,整顿校风,打造学校良好的氛围和价值取向,上行下效,促进良好校园风气。重视教育者自身素质提升,不仅提高其自身素质,也有利于学生的健康快乐成长。
 

加强对学生的心理健康教育
 

现代的孩子自尊心都很强,一旦自尊心受挫,承受能力不够的话就容易做出极端的事情来。平时我们就需要加强孩子的心理建设,引导孩子应该如何维护自己的自尊,听到不同的声音,要学会包容和尊重,也要学会勇于反抗,不走极端的路子。
 

因为从小接触互联网,他们获得的信息是广泛的、多角度的,能非常清楚地说出自己想要什么。在这种高强度的信息接收下,孩子的心理成熟速度赶不上大脑的成熟速度,于是形成了逆差,即便他们可以自如地表达想法,但心灵上依然是个孩子。学校应积极关注每一个孩子的心理变化,及时与学生家长保持良好沟通;定期开展心理健康相关知识讲座;落实心理咨询室,确保学生有地方可以倾诉;创造良好的教育生活环境,用积极阳光的氛围去感染学生;多举办轻松活泼的课外活动……
 

有良好的师生关系,才能教育出健全优秀的学生,在师生矛盾频频发生的今天,新闻里的每一场意外都值得老师们引以为戒。
 

教书育人的这条路,也是我们自己的修行之路。

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