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孩子的表现都写在他的作业本和书本里

发布人:小翌君 发布时间:2020-10-12 15:46:20

‍‍口头说的再好听,比不上坐在孩子身边静静地翻一翻他的作业,好好地陪一陪他做作业。

孩子的表现都写在他的作业本和书本里

 

家长们总是很关心孩子的在校状态,不知道孩子不在自己身边时是怎样的:他上课认真吗?他会积极举手发言吗?他会不会跟同学讲悄悄话?他听课的时候是不是都听进去了,知识掌握还好吗?
 

因为看不到,家长们的心中夹杂着一份担忧也夹杂着一份好奇,老师自然就成了学校现场的重要“目击证人”。
 

于是老师便少不了跟家长汇报孩子在学校的情况。
 

有些家长倒还好,了解一两次就差不多知道孩子的情况了,自己会根据老师的反馈回家进一步跟进,而有些家长则不然,虽然了解了孩子的情况,但在之后与老师的沟通中,第一反应便是:老师,我们家孩子最近表现怎么样啊?
 

其实有时候做老师挺不容易的,上班非常忙,那么多孩子都要照顾到,还需要生动形象地跟家长解释孩子在校的情况,最令老师们感到绝望的是,孩子的表现其实并不一定需要老师的反馈,一个有心的家长从孩子的日常表现中就能掌握个八九不离十。
 

怎么掌握?最好的方法便是认真翻一翻孩子的作业本和书本,他的表现全都写在作业本里。
 

老师们太不愿意看到这样的家长了:口头上忙着询问老师孩子的在校表现,似乎对孩子的学习特别上心,但回过头翻翻孩子的回家作业,空白的、没做完的、乱做一气的,打电话问问家长究竟怎么回事,家长一脸茫然地说:孩子告诉我他作业都做完了。
 

一个尽职尽责的家长一定是能够走入孩子的点滴生活中的:他知道孩子每天的作业任务大概是什么,他也知道孩子最近这段时间在学习哪方面的知识,他知道孩子这个单元的习作写了什么,也知道孩子这个单元的数学哪个地方是弱点,他知道孩子最近的哪些作业有困难,也知道孩子对哪门课的兴趣比较浓厚。
 

总之,他不是漂浮在半空中,幽幽地问一句“作业都做完了吗?”,而是脚踏实地,指导孩子“你今天的口算比昨天有进步”。
 

诚然,很多家长很忙,但我们不得不承认大部分家长都很忙,每个成年人都有事业有家庭,上有老下有小,但是教育孩子是每个父母的天然职责,而教育也绝不是简单地问问老师孩子最近怎么样,而是亲自翻开孩子的书本、作业本,去看一看:孩子的书写端正吗?孩子作业的正确率高吗?孩子的作业拖拉吗?大多数老师会在孩子的作业出现一些问题的时候写上评语,这些评语看一看就知道问题在哪里。
 

一个有心的家长,绝对不会动不动就问“老师我的孩子表现怎么样”,因为他早就通过孩子的作业本、书本了解到了孩子的知识的掌握情况和课堂听讲情况。
 

当你翻开孩子的书本,发现书本上空白一片或者涂涂画画各种恶搞,那么可以断定这个孩子课堂是不会认真听讲的。
 

当你翻开孩子的作业本,看到作业本上鲜红的叉叉以及潦草的字迹,就会知道孩子这段时间的学习态度比较敷衍。
 

曾经遇到过一个非常不靠谱的家长,当我跟他谈孩子的学习比较糟糕需要家长引起重视的时候,他竟然反问:孩子不是能考90分的吗?
 

他记得的90分事件,可能是两年前的事儿了。
 

很多家长看起来特别重视孩子的学习,却连孩子的书本和作业本都没有亲手打开看过,很多家长看着急切地询问孩子在校表现,却连孩子每天大概要做些什么作业都不清楚,很多家长说起来对孩子的情况非常重视,却连孩子学校的课表都没有保存。
 

口头说的再好听,比不上坐在孩子身边静静地翻一翻他的作业,好好地陪一陪他做作业。
 

(作者 小舟亦可)

文章来源:中国教师报(zgjsbqmt),转自王崧舟

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