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中小学德育评价指标的解决方案

发布人:小翌 发布时间:2021-01-19 19:22:12
翌学AI智慧教学系统依据教育改革引导方案,结合学校特色及学生特点特别推出翌评价功能,由此解决“实效性”不佳、“说理教育法”“表演”的评价问题。

翌评价卡片

翌评价通过电子化卡片方式,结合课堂评价的过程实现教育信息化评价方式,评价指标数据可观。在教学过程中对学生的每一次好的德育表现进行发卡,替代了原有的小红花,学生收到卡片放学后给家长扫码,数据展示中评价指标清晰可观,同时卡片上也有指标。

另外翌评价在南京天正小学展开教学试点、天正小学基于翌评价构建天正特色的“小能手,正成长”学生评价体系,收到老师、家长、学生的广泛欢迎。


中小学德育评价指标体系制定案例

如图所示,评价指标一般含有学科、评价维度、评价指标三大块,依据核心素养能力构建。


中小学德育评价指标体系如何确定?


翌评价功能怎么用?学校只需制定属于自己的特色,评价体系指标,而这个评价体系指标,既可以对学生学科类的学习行为进行评价,也可以对学生德育类表现行为的评价,从而全面客观的反应学习效果,而且还能搭建“老师-学生-家长”的评价闭环,家校互通更好促进学生成长。


翌评价使用流程

课堂上,当孩子在某些方面表现优秀时,老师就会给孩子发放相应的小卡片。让孩子带回家给家长扫一扫,就能知道孩子每天在学校的表现情况啦!不用再去询问“孩子今天表现如何?”
 

中小学德育评价指标体系

翌评价还能够准确记录学生成长足迹对学生的表扬具体化、形象化,为老师减负的同时又激发了学生的主动性,数据化的呈现形式,让家长和孩子都能清晰地了解行为情况,也让统计变得更可视化,更便捷每一周、每一个学期系统,都能根据孩子所获卡片的多少,生成“学生成长手册”哦~!

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