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禁止中小学生带手机入校?教育部正式答复了

发布人:小翌 发布时间:2021-02-01 15:25:55

随着电子科技的不断发展,手机通讯功能越来越便捷,现在基本上有一个“群”,那么就可以解决什么的事情,人们的沟通被简化,但是在便捷的同时,也引发了很多以前没有出现过的新问题。

比如说书面的文字越来越少,就连老师也很少写“板书”了,基本上都是通过“家长群”来布置作业,目的虽然是为了让家长可以监督学生们更好更快的完成作业,但是这样的简化,对于学生还有家长来说是一个好的事情吗?

日前,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。针对中小学生上学是否可以携带手机、老师是否可以使用手机布置作业等问题作出明确要求。《通知》强调:

●中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。

●学校要将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。

●学校应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径,解决学生与家长通话需求。

●老师不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

 

禁止中小学生带手机入校?教育部正式答复了

 

《通知》指出,学校要通过多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通,家长应切实履行教育职责,形成家校协同育人合力。

《通知》要求,县级教育行政部门要加强工作指导,及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要加强日常监督,确保有关要求全面落实到位,促进学生健康成长。


现实生活中家长群的出现,引发的一些问题也是屡见不鲜:

1.学生不用手动记作业

在很久之前,通讯并不是很发达,老师布置作业基本上都是写在黑板两侧,方便学生们记录下来,利用自习课的时间完成,或者是回家之后再完成。有的老师为了学生们不忘记作业没还会让中小学生准备一个记作业专门的小笔记本。

要求学生把每一天的作业都记录好,并且逐个完成,对于小学阶段的学生来说,这是一次很好的锻炼,学生可以通过记录作业的方式识字、练字。但是,现在学生们几乎不用手动记作业了,老师直接发到家长群中,文字版直接变成电子版。

2.家长群变成“定时炸弹”

还有一些家长直言,家长群已经是自己压力的来源之一,不仅老师会在群中直接点名批评自己的孩子还有自己的教育方式,并且各位家长在群中“阿谀奉承”老师,不跟风还担心自己的孩子在学校会不被老师重视,有的时候实在是尴尬无比。

很多家长都表示希望可以解散家长群,回归到以前的教育方式,难道就教不出优秀的学生了吗?以前没有家长群的时候,教育模式不见得就比现在差。

3.老师的减负家长的增压

还有部分学校的老师,不仅在家长群中给学生布置作业,同时还给家长布置作业,比如说家长需要帮助学生批改作业,并且很多家长反映,学生在写作业的时候,经常会遇到不会的题目,等到家长了解了之后才发现。

这些都是老师上课没有讲过的,这样很多家长觉得莫名其妙,自己上了一天的班,不仅要监督学生写作业,还需要帮助批改、讲解,那么要老师有什么用呢?

其实对于家长群的存在,很多人的意见是不一致的,有的人认为家长群的存在,可以让家长随时和老师了解学生的动态,并且还可以知道学生这段时间的状态,还有人认为如果家长群可以解散的话,那老师是不是就可以下班直接关机了呢?
 

其实,在以前没有家长群的时候,也有很多学习成绩十分优秀的学生,并且还要比现在很多的学生更加的认真,所以其实重要的并不是家长群,而是学生的学习态度。


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