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翌学|学校何如防范新型冠状病毒

发布人:小翌君 发布时间:2020-02-02 18:30:32

随着新型冠状病毒进一步扩散,中国和世界各地的科学家们正齐心协力集结起来对新型冠状病毒展开攻坚研究,开辟出医院以外对抗病毒的“第二战场”。那么在这场战役中学校如何防范新型冠状病毒呢?

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一、什么是新型冠状病毒
 

冠状病毒是一个大型病毒家族,感染者表现从感冒到重症疾病不等,如中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)。新型冠状病毒是以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株,比如此次发现的新型冠状病毒2019-nCoV。
 

二、新型冠状病毒感染的肺炎患者临床表现
 

一般症状:发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,约半数患者在1周后出现呼吸困难。部分患者起病症状轻微,可无发热。
 

严重者:急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。
 

多数患者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。
 

三、新型冠状病毒的传播途径
 

新型冠状病毒可能通过飞沫传播和接触传播。

飞沫传播:病人或病原携带者在呼气、喷嚏或咳嗽时,病毒经口鼻排出,易感者吸入后可引起感染。
 

接触传播:易感者直接或间接接触携带病毒的分泌物、血液、体液或排泄物时,有可能造成感染。
 

四、学校何如防范新型冠状病毒
 

1、落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,做到病例早发现、早报告、早隔离。
 

学校应强化每日晨(午)检、因病缺课(勤)病因追查与登记等制度,发现发热、流感样病例在短期内异常增多等情况,要及时向主管部门和当地疾控中心报告。
 

2、师生出现发热、咳嗽等症状应及早就医,不带病上课。
 

家长要时刻观察孩子的健康状况,一旦出现发热、咳嗽等症状时,应及时带孩子前往医院就诊。陪护就医时,一定要佩戴好合适的口罩。
 

3、保持环境清洁,加强开窗通风。
 

保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好通风状态,每天保证一定时间的开窗通风,做好日常预防性消毒。
 

4、酌情减少大型室内集体活动。
 

学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。
 

5、均衡饮食,加强锻炼,增强体质。
 

学校应采取积极措施,确保学生每天一小时校园体育锻炼时间,增强学生体质。
 

五、学生何如防范新型冠状病毒
 

1、远离传染源。
 

通过正规渠道,关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情报道,避免前往正在发生疫情的地区。
 

避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方,确需前往或乘坐公共交通工具时请佩戴口罩。
 

避免在未加防护的情况下接触野生动物或养殖动物。尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。不屠宰或食用病、死禽畜或野生动物。
 

养成良好安全饮食习惯,处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开,家中肉蛋要充分煮熟。
 

避免近距离接触任何有发热、咳嗽等症状的人,陪护就医时,一定要佩戴好合适的口罩。
 

2、注意卫生。
 

咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻,防止飞沫传播。不要随地吐痰,应将口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。
 

保持手卫生。双手减少接触眼、鼻及口。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后,要用流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
 

避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品,保持家居、餐具清洁,勤晒衣被。
 

3、开窗通风。
 

保持室内空气的流通,如周围有呼吸道症状病人时,应增加通风换气的次数,开窗时要避免穿堂风,注意保暖。
 

4、增强免疫。
 

保持健康的生活方式,加强体育锻炼,注意休息,避免过度劳累,多吃蔬菜水果,多喝水,增加机体免疫力。
 

5、主动监测。
 

主动做好个人及家庭成员的健康监测,自觉发热时要主动测量体温,或感觉身体不适时主动、及时告知家长或老师。
 

6、及时就医。
 

如果出现发热、乏力、干咳等症状,应自觉避免接触他人,佩戴好口罩后尽快就近就诊。年龄较小的儿童青少年应由家属陪护就诊。
 

如果出现上述症状,且有武汉旅行或居住史,或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者,或出现聚集性发病,应尽快到定点医疗机构进行排查、诊治。
 

就医时,应如实详细讲述患病情况、旅行史、职业及接触史,诊疗过程中应全程佩戴外科口罩,以保护自己和他人。
 

以上就是翌学为大家整理的新型冠状病毒的相关知识,希望各位老师、家长、同学一定要注意防范,保护好自己和家人。“翌学”是一款基于面向中小学教育的智慧教学Saas平台。紧紧围绕“减负”“增效”核心,以“人工智能+大数据”技术实现“自动批阅”“精准施教”为主要功能出发点,实现小学教育的“教学相长”,翌学致力于成为老师、学生最好的教、学助手。

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