要出差孩子没人带?
临时有事没时间按时接孩子?
......
近期长沙9所小学的新举措
让这些烦恼将成为过去式
长沙县9所城区中小学
率先全市试点课后延时服务至晚上八点半
课后延时服务课程主要以
艺体科技等个性化课程辅导、学生自习作业、
教师辅导答疑等方式进行
学生和家长可自主选择!
也就是说
小学生在校时间最长可接近12小时
没想到,竟然连课后延时服务也“卷”起来了
这不南京市小学、初中课后服务也全面启动
各校的课后服务进一步优化与完善
也有新变化!!!
新城小学南校区—新增一批优质社团
这个学期,新城小学南校区课后服务的社团在原有的基础上,进一步优化调整,根据家长和学生的需求,引入专业师资开设特色社团,新增魔方、主持、双语阅读等社团。
此外,学校还与南师大研究生院合作,引入研究生志愿者,在课后服务的时间里陪伴孩子一起阅读。
中央路小学—实现“一生一课表”
在南京市中央路小学,通过在家长和学生中的充分调研,学校在“以人为本”的教育理念下继续优化学校服务和教育服务,实现“一生一课表”为孩子们带来有品质的三段服务。
华山路小学—细化“作业指导”
本学期的课后服务学校细化第一时段的“作业指导”工作,根据学生不同的基础水平,分层开展辅导工作,力求让每一位孩子在原有基础上获得提升。
南师附中实验初中—五个板块“菁英作业”减负增效
这个学期,课后服务以“菁英作业”为抓手,五个板块“精挑细选、智慧提升、思维拓展、评价赋能、二维空间”对各学科的作业时长、内容、质量、反馈等方面进行规范。
课后服务的晚自习时间里,确保学生减负增效有选择性有针对性地完成“菁英作业”,完善教师的作业检查、监督机制,确立学校的作业公示制度,继续推行精品作业评比,完善评比机制。
此次课后延时服务“升级版”
家长们又有什么看法呢?
#观点一:支持
有不少家长表示,课后服务已经实行一学期了,孩子在学校家长也比较放心,可以不用托管或者报辅导班,减轻经济压力,新学期课后服务更多样化,对孩子兴趣培养也能有很好的引导作用。
#观点二:反对
有赞同自然也会有反对,很多家长比较担心孩子的管教、自觉性问题,以及课后服务内容能否满足每个孩子的个性化、多元化发展需求。
教育部对于课后延时服务
又是怎样的态度呢?
在教育部2022年工作要点中
对于课后延时服务就提出了明确要求
一是要继续提高课后服务水平
二是要继续拓宽课后服务资源渠道
三是开展课后服务精品课程资源推介
所以从这可以看出教育部的态度
那就是支持开展课后延时服务
而且还要在之前的基础上做得更好
毕竟“让家长可以更放心地把孩子送来上课后服务”
这是学校课后服务努力的目标
也是课后服务不断改进的初衷
让我们一起拭目以待吧!
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