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黄荣怀:推进课堂教学过程数字化助力教育全面数字化转化

发布人:小翌 发布时间:2022-04-13 18:29:57
今年教育工作重点早在2月就已经出炉,在《教育部2022年工作要点》中,我们发现“实施教育数字化战略行动”崭新亮相!

 

当前,人工智能、大数据、5G等数字技术的飞速发展,正从不同维度深刻影响着人们的生产、生活、学习方式。

 

尤其是在教育领域,数字技术浪潮正为中国教育带来了新的发展契机,并得到了国家层面的高度关注!“数字化”这个关键词,被摆在了前所未有的突出位置。

 

 

教育领域的数字化改革逐渐加速,国家《“十四五”数字经济发展规划》,强调推进教育新型基础设施建设,推动“互联网+教育”持续健康发展,国家《“十四五”国家信息化规划》,提出实施全民数字素养与技能提升行动。

 

教育部党组书记、部长怀进鹏在2022年全国教育工作会议等多个场合提出,实施教育数字化战略行动,推动实现教育数字化转型

 

 

 黄荣怀:推进课堂教学过程数字化,助力教育全面数字化转型 

 

近期教育部教育信息化战略研究基地(北京)主任、北京师范大学教授;杨俊锋系教育部教育信息化战略研究基地(北京)副主任、杭州师范大学教授黄荣怀提出自己的思考:

 

教育改革的阵地在课堂,课堂教学是数字化转型的核心,但是当前多模态数据的分析与应用类技术和产品还不成熟,基于传统要素的教学数字化还存在瓶颈和障碍。探索基于各种生态的课堂教学过程数字化方式,从教学内容、学习资源、教学过程等方面进行数据采集、分析和应用,实现教学过程的数字化。既可以借助于传统纸质课本和练习本,也可以借助于电子教材等数字设备,还可以应用智能化教学工具,让课堂教学过程的数据可用好用,真正实现服务学生新型能力的培养”。

 

“教育改革的阵地在课堂”----黄荣怀教授等多位专家多次对“双减”后的“课堂革命”提出具体建议。如何能够在常态化课堂教学中,不增加教师和学生的负担,“从教学内容、学习资源、教学过程等方面进行数据采集、分析和应用,实现教学过程的数字化” 成为行业指导。

 

翌学智慧教育系统正以此命题作为突破,“让课堂教学过程的数据可用好用,真正实现服务学生新型能力的培养。”

 

 翌学智慧教育系统核心优势 

 

智能批阅,及时掌握课堂效率

 

老师利用翌学智慧教育系统中的资源库,可随时进行课堂组卷与实时测评、作业布置与自动批改。全程抓取学生课堂大数据,实现自动、手动批阅相结合,助力老师提高教学效率,提升教学质量

评测分析,精准反馈

 

翌学智慧教育平台可采集丰富的学情数据,通过大数据分析可以有效的生成班级学情及学生学情,获知班级错题薄弱知识点及学生个人错题薄弱知识点等。老师在课堂评讲的时候,能够更加的精准。

 

另外教师可根据教学盲点、共性薄弱点精准教学,还能够通过多维度报表的自动生成多角度分析,从而根据数据反馈更好、更科学的调整教学策略

量化学生压力,监督课业负担

 

翌学智慧教育平台通过采集学生全过程的课堂数据、作业数据,帮助教师精准识别每个学生的学习需求和学习特点,确定教学的重点和难点,从而进行分层作业设计

 

而翌学智慧教育平台则更新分层作业设计自动统计上报,对作业时长、难度自动监管,通过与该生过往数据的纵向比较,能直观呈现学生学习的变化,从而达到因材施教的最终目标。

翌学智慧教育平台、为学校、老师、学生提供个性化服务,通过AI智能对于师生行为数据进行科学采集和分析,全面记录教学与学习轨迹,以大数据提供更为有效的精准教学能力。使用过程中不改变教师教学习惯、学生学习习惯,可有效助力实现 “教育数字化转型的重要目标。

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