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科技赋能理化生实验考试,助力实验教育提质与创新!

发布人:小翌 发布时间:2022-07-13 18:01:13

在数字化成为各行各业全新进化方向的今天,作为“民族大计”的教育产业也迈入了教育信息化2.0时代。然而,传统的教学手段已经难以满足具有强烈时代特色和科技基因的专业教学要求,因此引入信息化、数字化教学手段成为了学校追求发展的必由之路。

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图源:@包图网


随着中高考改革的深入推进,各省市已将实验技能考核计入中高考总分。中高考制度的改革对实验教学、实训和考试都提出了新的要求。翌学凭借“视频+AI” 技术,顺势推出了“教、学、练、考、管”为一体的翌学智慧实验教学测评系统。

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翌学智慧实验教学测评系统以一间实验室连接教学管理、课堂教学、考场监考和智能阅卷,完美地达成了教学闭环。

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一、实验操作教学模式

 

在教学管理层面,教师可录入与管理教学资源,选择授课地点、授课班级、授课内容进行授课,授课中可向学生pad推送题干、实验器材、实验步骤、考点要点、视频,同时可投播老师或学生的实时视频画面进行互动教学。

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二、实验操作学习模式

 

在学生学习层面,课堂上,高清摄像头精准捕捉教师示范的每一个细节,画质高清显示。对学生来说,老师的每一个规范动作都尽收眼底;对教师来说,学生操作细节则一屏尽览。这一功能可以实现教师对学生进行一对一点评,彻底解决了传统实验室围观教学的窘境。

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通过翌学智慧实验教学测评系统,来实现多媒体教学,实时观看教师实验操作步骤,解决传统实验的围观教学,能让学生更直观、具体、多角度的观察教师实验操作流程,有助于提升学生实验操作能力的水平。

 

三、实验操作练习模式

 

学生可针对不懂的实验进行反复观看老师操作视频,完全依靠教学教材的实验操作规范进行操作,利用AI辅助练习及时纠错,直到掌握实验。

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四、实验操作考试模式

 

在实验技能考核之时,翌学智慧实验教学测评系统配备主、辅2台摄像头,可轻松实现360度无死角监控,无需专职监考老师,解决学生集中考试监考师资不足的问题。

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考试视频自动存档,自动上传,以供阅卷老师批阅。

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考后Ai智能赋分系统根据前后帧的逻辑关联情况,以及实际结果的检出共同判定的。通过分析多路摄像头的视频数据信息,计算目标物所处的三维空间位置,并自适应跟踪和分析目标物的位置坐标轨迹变化,最终判断出得分点的正确与否,降低阅卷老师线上阅卷的强度。

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五、考务管理模式

 

翌学智慧实验教学测评系统在基础信息管理方面,包含了学校信息管理、实验室管理、实验室内采集终端管理、接入Pad管理、学生信息管理、老师、考务人员信息管理等;

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在试题管理方面,可批量导入题目、录入单题、选题组卷等基础教学资源管理;题目支持器材、实验分类、学科、实验步骤、需要作答、教学教案、评分点设置、解析、解析视频、知识点、章节等;

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在智能排考管理方面,可通过设置考生、考点范围与考试时间规则,自动编排;也支持地域就近分配、同校、同区分配等多种分配方式

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在考试管理方面,支持创建考试,并关联排考结果;一键发布、废弃考试以及市区级考试一键下发至考点;

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在教学管理方面,可设置多个评分点,每个评分点单独配分;支持开启、关闭学生在线输入实验答案以及添加实验器材、步骤、视频解析

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在统计报表方面,可对考试结果进行成绩导出和分析。在进行智能评分的同时并生成科学的实验分析报告,从而教师可快速掌握学生对实验操作的熟练程度。

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翌学智慧实验教学测评系统可以适应不同场景的教学和考试,能满足师生教与学的多元化需求,真正实现提高实验室空间利用率问题。

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