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翌学智慧实验教学测评解决方案,以AI助力实现教测评闭环!

发布人:小翌 发布时间:2022-07-20 18:27:35
《中国教育现代化建设2035》《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》等政策接连提出:强化学生实践动手能力、合作能力、创新能力的培养,2023年前要将实验操作纳入高中阶段学校招生录取依据。充分利用现代化技术,逐步使考试招生制度更加科学、完善,促进传统实验教学与现代新兴科技有机融合。

 

如今,全国各地已逐步将实验操作考试纳入市级甚至省级中考范畴当中。由于处于初步建设阶段,除了个别地区部分学校已经实现了理化生考试过程的音视频记录功能外,大部分的学校在开展理化生教学与测评信息化建设方面仍为“白纸一张”。

 

为了推动信息化技术在实验考试中的应用,提升考试公平、公正和权威性,部分地区建议实验操作考试可以“现考后评”、“机考机评”、“现考机评”方式开展,有条件的地区逐步探索人工智能辅助评分的方式。

 

但在探索中却发现,想要进行人工智能辅助评分并没有想象中那么简单,人工智能辅助评分和建设AI智慧实验室是分不开的!

 

众所周知,建设AI智慧实验室存在以下弊端:采购成本过高、设备、器材资源浪费严重,要怎么冲破这些阻碍呢?

 

“中学理化生智慧实验教学测评解决方案”

 

翌学智慧实验教学测评解决方案是一套应用于中学理化生实验教学、考试和管理,集设备、考试管理、学习记录于一体的软硬件综合解决方案。

 

◆“无死角”记录

 

使用主摄像头、辅摄像头对学生的实验操作全程360°无死角拍摄,实现对每一位考生的实验操作步骤全过程细节记录,并且让学生实验操作的每一个步骤通过学生终端进行信息化保存,以供异常追溯使用,帮助提高阅卷的公平度,提高评分效率,解决监考人员不足、监考“看不过来”的问题。

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◆适配多种评分方式

 

翌学智慧实验教学测评系统有“现考后评”、“现考机后评”、“AI赋分”等多种评分方式,融合AI智能辅助评分,支持人性化在线评阅评分,不仅支持单人单评,也支持双人批阅(两名监考教师评一位考生),如出现争议较大的评分,系统自动将符合复核情况的考生资料,分配至评分组长,裁决异议。

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◆覆盖各个教育场景

 

翌学智慧实验教学测评系统包括智慧考务管理系统、实验教学系统、智慧考试系统、AI智能赋分系统等,全面覆盖“教、学、练、考、管”各个教育场景。

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◆利用率高

 

传统实验室是以某一学科定位建设的实验室,在利用上就比较单一,只能进行某一学科的实验教学。而翌学智慧实验教学测评系统,则是突破了传统实验室的限制,可以将物理、生物、化学三门学科进行整合在一间实验室中,提升了学校实验室的建设空间和利用率。

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◆最大程度地“利旧”

 

在硬件设备上,只需视频采集设备、存储设备以及学生平板(安卓)即可,最大程度的保留传统实验室里的器材设备。

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在软件系统上,以教学考应用管理为主的统一综合管理平台,实现学校已建管理系统的融合对接,同时以教学应用综合管理平台为基础,搭建考试系统、考务管理系统、AI赋分系统等,实现教学数据采集、汇总和分析。

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