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冲上热搜!复旦“学习困难”门诊突然爆火!

发布人:小翌 发布时间:2022-08-16 17:17:30
近日,复旦大学附属儿科医院“学习困难”门诊爆火!到8月23日的预约号全部已满,引发社会热议!

 

不少网友表示:第一次听说学习困难科室,要是自己小时候有这科室,也不至于学习困难了!

 

其实,这类门诊北京、南京、杭州、武汉的儿童医院也都有,只是科室名称略有不同。在杭州的浙大儿院就叫做“学习障碍门诊”,火爆程度也是相当,提前预约一周后的号都全部没有了。

 

如此火爆的“学习困难”门诊真的像网友理解的那样神奇,能让学习成绩“一日千里”吗?该门诊对于“学习困难”又是怎样医治的呢?复旦大学附属儿科医院给出了回答。

 

“学习困难”是一种病吗?

 

“学习困难”门诊在复旦大学附属儿科医院属于心理科,据该医院心理科主任朱大倩介绍:一些家长、老师发现孩子出现学习问题时,并不能判定是生理因素还是心理因素,因此医院设立了一个通俗的学科名,先把这类孩子归拢到这个门诊,了解原因后再由不同细分领域的医生治疗。

 

“学习困难,在医学诊断上大致包含以下4类:

1.学习障碍:包括阅读障碍,书写障碍、数学障碍等;

2.注意缺陷多动障碍(ADHD):就是俗称的多动症;

3.精神发育迟缓:主要是现在认知、智力、言语、理解、模仿、社交等行为落后于同龄孩子;

4.孤独症谱系障碍(ASD):自闭症。

 

这当中“注意缺陷多动障碍”的孩子是最常见的,另一种常见的情况是“学习障碍”,包括阅读障碍,书写障碍、数学障碍等,这些孩子会将字看反或颠倒,很容易跳行或漏字,这当然会严重影响到考试和卷面成绩。

 

此外,还有一些更为严重的发育障碍性疾病,比如“孤独症谱系障碍”我们通常又叫做自闭症,这些孩子的语言能力、交流能力在本质上是有缺损的,这是一种先天精神疾患,和后天的家庭教养无关,如果能及早确诊并实行早期干预,也会有一定的收效。

 

“学习困难”门诊能让“学渣”逆袭成“学霸”?

 

很多网友认为,治疗“学习困难”后,成绩可能会突飞猛进,从“学渣”变成“学霸”,真的存在这么神奇的功效吗?

 

其实“学习困难”的治疗效果因人而异,通过诊治大部分孩子可以改善现状,但并不是只要看过“学习困难”门诊就可以成为“学霸”。

 

存在神经发育问题的孩子,在参加专业的康复训练和辅助教学后,学习可以得到明显的改善。

 

存在“学习障碍”的孩子,经过药物治疗、行为治疗等,有提高学习成绩的可能。

 

存在情绪和精神心理障碍的孩子,医院会针对孩子的情绪问题进行综合治疗,动员家庭、学校给予孩子心理上的支持,配合专业的药物治疗和心理治疗,减轻孩子的学习压力和焦虑情绪,让孩子的学习和心理重回正轨。

 

针对上述第三种情况,医院则会指导家长调整教育方式,给孩子提供良好的学习环境,帮助孩子发挥出最好的学习潜能。
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图源:@包图网

 

总而言之,“学习困难”门诊的目的在于找到孩子出现“学习困难”的原因,了解孩子为什么不愿学、学不好,从而和家长一起找到最佳“治疗点”。在具体治疗中,衡量孩子“学习困难”是否改善,并不取决于成绩的改变,医生更看重的是孩子成长过程中的亲子关系、精神状态等。因此,不能将“学习困难”门诊视作灵丹妙药,寄希望于“药到病除”。

 

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