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彻底撕掉“唯分数论”标签,素质教育的春天来了!

发布人:小翌 发布时间:2021-03-22 18:39:17
在今年的全国两会上

教育成为高频词之一

“建议高考和考研改变‘唯分数论’,引入多元评价”

 “建议开展中小学体育‘晒课表’活动” 

……

代表委员们的真知灼见

切入点虽不同

但大家达成一点共识:

教育的评价指挥棒必须回归育人

教育真正要教给孩子的

不是对付高考的能力

而是要有能力、有勇气

在人生的大考中交出精彩答卷

教育评价将彻底撕掉“唯分数论”标签,素质教育的春天来了!

图片来源:中国教育报

 

但是小翌觉得这说起来简单

做起来特别难

01现教育评价方式把考试结果看太重

从目前的教育现状来看

绝大多数人们认为

考试成绩是一个有力的象征

它有能力以正面或负面的方式影响学生

因为它们可以代表不同的人

甚至于他未来的发展水平都要与成绩挂钩

教育评价将彻底撕掉“唯分数论”标签,素质教育的春天来了!

 

一旦考试成绩不理想

就会触发家长敏感的神经

家长的潜意识里

成功的途径是众人过一座独木桥

自己的孩子不能被别人挤下来

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02让“指挥棒”变成“加速器”

正确的教育指挥棒该指向哪里?

在教育界

希望开展过程性评价、多元评价、

增值评价的呼声日益高涨

所以小翌觉得要想破除唯分数论

家校一定要紧密合作!

教育评价将彻底撕掉“唯分数论”标签,素质教育的春天来了!

 

作为老师,更应该

从注重“知识评价”向“能力素养评价”拓展转变

从注重“分数结果评价”向“全过程评价”转变

从注重“单向度评价”向“多向度多元综合评价”提升

推动多维度、全过程、立体式、综合性评价

教育评价将彻底撕掉“唯分数论”标签,素质教育的春天来了!

 

将学生从没有意义的题海中解放出来

充分尊重学生个体差异

让学生在内生性评价中发现自己的潜能

在自己喜欢和擅长的方向上获得更好发展

让每个学生都有喜悦感、获得感

让教育评价真正成为学生人生幸福的‘加速器’。

教育评价将彻底撕掉“唯分数论”标签,素质教育的春天来了!

 

但是这也给老师带来了许多新的问题:

如何量化学生的学习表现?

如何保证一边上课一边记录下学生所有的表现?

学期末的时候,

如何利用这些表现数据对学生进行整体评价呢?

......

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针对如何实时记录“过程”

以及对“过程数据”进行分析的问题,

翌学智慧教育平台推出了

翌评价——个性化卡片式课堂评价系统

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它既可以对学生学科类的学习行为进行评价

也可以对学生德育类表现行为的评价

从而全面客观的反应学习效果

并且支持不同学校

建立符合本校特色的评价体系指标

搭建“老师-学生-家长”的评价闭环

家校互通更好促进学生成长

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它将传统的课程评价方式与信息化相结合创新

为学校提供了一种极为简单、有效的评价方式

当孩子在某些方面表现优秀时

老师就会给孩子发放相应的小卡片

让教师在常态课堂中也能轻松使用

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在翌评价卡片式评价的过程中

家长扫码进行录入是很重要的一环

家长扫一扫

就能知道孩子每天在学校的表现情况

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翌评价还能够准确记录学生成长足迹

对学生的表扬具体化、形象化

为老师减负的同时又激发了学生的主动性

使学生逐渐摆脱自己的薄弱项

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每一周、每一个学期

系统都能根据孩子所获卡片的多少

生成“学生成长手册”哦~

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数据化的呈现形式

让家长和孩子都能清晰地了解行为情况

也让统计变得更可视化,更便捷

期待未来

有更多老师感受翌评价的科学便利

有更多的孩子在翌评价陪伴下,更好成长!

教育评价将彻底撕掉“唯分数论”标签,素质教育的春天来了!

 

知识和成绩不是最重要的

最重要的是要让孩子学会学习
彻底撕掉“唯分数论”标签

时代的车轮滚滚向前

我们的教育也在改革进程中

大局之下

希望作为家长的你

能用超前的眼光去理解当下

然后做出你的教育选择

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