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“双减”政策还没整明白,“双增”政策又又又来了?

发布人:小翌 发布时间:2021-11-12 18:07:23
今年夏天让很多人了解到了“双减”这个词

学生们迎来了有史以来

效果最显著的一次减负

家长刚适应没多久

教育部又传出了新消息:“双增”来了

有家长发懵

减完又增是什么意思?

难道后悔了吗?

其实不是的

“双增”听起来是增

其实对学生的好处多多

 

 教育部传来消息 

 双减之后又迎来“双增”

 

“双减”就不用多说了

家里有孩子的都很了解

那么“双增”是怎么回事呢?

这对孩子会有什么影响呢?

首先我们要明白“双增”由何而来

图源:网络

 

“双增”是一个全新的概念

近日在教育部召开的新闻发布会上

教育部体卫艺司司长王登峰首次提出了这个词

王登峰表示要落实“双减”政策

落实“双减”的同时也是在推动“双增”

图源:网络

 

“双减”是减作业、减补课

这意味着被减下来的时间学生的空闲时间更多了

换一个角度来说

余下来的是时间可以用在做其他事情上

王登峰认为“双减”可以带动“双增”

那么双增分为哪两增呢?

一增:增加学生体育、艺术、户外运动和劳动的机会。减下来的时间用来增加学生在体育活动、美术、音乐等艺术类活动上的时间。

 

二增:增加学生体育、音乐、美术课外培训的时间和机会,鼓励音体美机构办学,鼓励学生参加体育、美育培训。

图源:网络

 

当代学生近视比例增加

并且常有出现心理问题的

双减是减轻学生的学习负担

双增是增加学生在体育、美育方面

活动、锻炼和培训的机会

双管齐下有利于学生的身心健康发展

 

 双增会带来哪些变化呢? 

 

首先就学校而言

学校要完善并落实全面的育人课程

开足开齐“音乐、美术、体育、信息劳动”等课程

完善课程体系

构建丰富的课程内容

真正落实五育并举

 

其次

学生而言

可以丰富校园生活

培养个人综合能力

进而得到全面发展

增强孩子的幸福感

 

最后对于家长而言

需要家长改变观念

不要只盯着成绩

需要家长充分利用周末时间

陪孩子一起体育锻炼、欣赏音乐

和孩子一起谈心,交流

构建健康的育人模式

 

END