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教育部明确!将加快推进中考省级统一命题!

发布人:小翌 发布时间:2022-02-16 18:32:48

 

昨天,教育部召开新闻发布会

介绍2022年基础教育重点工作任务

据发布会消息

今年教育部将专门召开一次推进中考命题工作的会议

重点就是部署进一步提高中考命题质量

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01
加快推进中考省级统一命题
 
  • 2022年将在深化基础教育综合改革上突破。

  • 认真总结基础教育综合改革实验区成果,加大宣传推广力度;

  • 推动各地各校建立劳动教育清单制度,促进劳动教育常态化有效开展;

  • 深化考试评价改革,加快推进中考省级统一命题,要进一步加强“双减”背景下中考命题的研究工作,切实提高命题质量,确保依标命题、难易适度、教考衔接;

  • 推动落实幼儿园、义务教育和普通高中质量评价指南,切实发挥质量评价导向作用。

 

注意,这已经是连续第三年提及中考改革的命题问题了。教育部再次强调,难道中考统一命题真的要来了?

 

02
已有部分省执行中考全省统一命题
 

“中考全省一张卷”并非第一次提出,早在2019年11月教育部出台的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》中就明确提出要积极创造条件稳步推进省级统一命题。

 

目前已经有省份执行了中考全省统一命题:

 

安徽省:于2021年中考中,便采用了全省统一出卷,统一时间进行考试。其结果并不影响各地高中的招生录取政策。

 

浙江省:在分配生/中考内容上都积极做出了响应和调整。今年开始积极推进中考全省统一出题。

......

综合现状来看,全省统一命题未来或将是大势所趋。

 

03
中考省级统一命题,利于教育公平
 

省级统一命题,首先意味着义务教育教学质量的把关提级。以前,地级市自主命题,在考核内容、指标、方式上有较大的随意性,各地市参差不一,使得把关不够科学和精准。在依标命题、把握难易方面,省级层面统一考量和平衡的能力,当然比地市更强。

 

 

课程标准,是根据“双减”需求制定的,而“双减”的关键举措之一,就是推动树立正确的政绩观和科学的教育质量观。正是出于这一需要,教育部去年印发《义务教育质量评价指南》,旨在系统构建以发展素质教育为导向的科学评价体系,着力克服“唯分数、唯升学”倾向。中考,显然就是评价体系的重要一环。

 

 

有些人仅仅把中考理解为“考高中”,只看到它是一道升学程序,却并未意识到,其本质是对义务教育质量的一次全面的、综合的检验。坚持正确政绩观和科学教育质量观,促进义务教育公平发展和质量提升,才是中考更深层次的目的。

 

全省统一命题,也更利于促进教育公平。同一省内,不同地市各自命题,势必有难有易,教育资源优越的地方势必会提升难度。如果任由这种各自相对独立的状态持续下去,地域间的教育差距只会越拉越大。

 

 

当然,实现全省统一命题,绝不是一张相同的试卷就搞定了,而是要建立和完善一系列的配套措施。比如,要进一步优化教育资源配置,补齐落后地区的教育短板,做好各方面的统筹协调工作等。

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